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譚天星:充分發揮華僑華人優勢 推動中華文化走出去

2019年02月21日 15:37   稿件來源:中國新聞網  【字體:↑大 ↓小

  原標題:譚天星:充分發揮華僑華人優勢 推動中華文化走出去

  2018年10月24日,習近平總書記親切視察暨南大學,了解學校教學科研、文化學術、人才培養等情況,勉勵學生好好學習,將來為社會作貢獻,把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海,希望暨南大學認真貫徹全國教育大會精神,堅持辦學特色,把學校辦得更好,為海外僑胞回祖國學習、傳承中華文化創造更好條件。

  學習貫徹習近平總書記重要講話精神,深感辦好僑校,發揮華僑華人優勢,推動中華文化走出去、促進中外文明交流互鑒,責任重大、使命光榮。

  一、深刻領會習近平總書記重要講話精神的豐富內涵和重大意義

  習近平總書記充分肯定了暨南大學的辦學成果,對進一步辦好暨南大學、擦亮金字招牌、堅持立德樹人、弘揚傳播中華優秀傳統文化提出了更高的要求。講話高屋建瓴、內涵豐富、寓意深刻,是暨南大學進一步改革發展的根本遵循,也是新時代辦好華僑高等教育、傳播中華文化的行動指南。

  深入學習貫徹習近平總書記的重要講話精神,一是要充分認識華僑華人在中國改革開放事業中重要而獨特作用,廣大海外僑胞是“連接中國夢與世界夢的重要橋梁和紐帶”,進一步激發、匯聚廣大僑胞支持、參與新時代我國改革開放的巨大熱情和磅礴力量;二是要堅定華僑高等教育的辦學政治方向,把抓好黨建工作作為辦學治校的基本功,把黨的教育方針全面貫徹到學校工作的各個方面,把社會主義和愛國主義教育緊密結合;三是要明確華僑高等教育的“立德樹人”目標,努力將僑校內地學生培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,將港澳臺學生培養成自覺擁護祖國統一,擁護“一國兩制”、為港澳長期繁榮穩定和實現祖國和平統一做貢獻的堅定愛國者,將華僑華人學生培養成熱愛中華文化、對華友好、主動擔當中外交流的文化使者;四是要堅持辦學特色優勢,始終秉持“面向海外,面向港澳臺”辦學方針,堅持“僑校+名校”的發展戰略,緊緊抓住人才隊伍建設和高水平學科建設基礎性工程,把學校辦成廣大港澳臺同胞和海外僑胞心中的名校;五是改善辦學條件,提高辦學質量,拓展國際交流,以把中華優秀文化傳播到五湖四海為己任;六是要積極擔當,為“一帶一路”建設、為粵港澳大灣區建設培養人才、貢獻力量。

  目前,港澳臺僑生在暨南大學、華僑大學較為集中,其他各類大學也不同程度招收。習近平總書記視察暨南大學的重要講話同樣為廣大高校開展好港澳臺僑生教育指引了方向。

  二、準確把握中華文化海外傳播的基本要求

  習近平總書記高度重視中華文化海外傳播、中外文明交流互鑒,此次視察暨南大學提出要“把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海”。我們要不斷加深對中華文化海外傳播基本原則、基本規律的認識,使中華文化真正成為我們走向世界的核心優勢。

  一是突出當代中國價值觀念傳播。習近平總書記指出,文化的影響力首先是價值觀念的影響力,世界上各種文化之爭,本質上是價值觀念之爭。當代中國價值觀念,就是新時代中國特色社會主義價值觀念。要從理論與實踐、歷史與現實、國內與國際的聯系上,加強提煉和闡釋,拓展對外傳播平臺和載體,把當代中國價值觀念貫穿于中華文化海外傳播的方方面面。

  二是重視中華傳統文化精神傳播。習近平總書記強調,要把“中華優秀傳統文化的精神標識提煉出來、展示出來。”在傳播中華文化的過程中,不能僅僅停留在符號、器物、歌舞等感官層面,更要講好符號背后的中國故事、中國理念,注重挖掘民族精神,把中華民族最基本的文化基因推廣開來,把跨越時空、超越國度,富有永恒魅力、具有時代價值的文化精神在世界上弘揚起來。

  三是遵循中華文化海外傳播規律。中華文化海外傳播的受眾是國外民眾,與我存在意識形態、文化傳統和思維模式等諸多差異,要遵循“因地制宜”、“柔性表達”、“雙向傳播”原則,深入研究不同國家不同受眾的文化傳統、價值趨向和接受心理,打造融通中外的話語體系。要綜合運用大眾傳播、群體傳播方式,充分運用講故事、概念隱喻、諺語俗語等技巧,尋找文化共性,激發人性共鳴,努力做到“中國故事、國際表達”,增加國外受眾對中華文化的親近感和接受度。

  四是創新中華文化海外傳播手段。要抓住新一輪技術革命的機遇,把握社交媒體和移動終端日新月異的變化趨勢,注重傳播形態的開放性、快捷化、多元化,借力海外社交網絡,打造文化傳播平臺,實現傳播的多媒體化。要堅持區域化、本土化、分眾化生產方式,加強分類設計、定向供應,做到量體裁衣、精準推送,讓國外受眾對中華文化有更深切的體認和理解。

  三、以僑為橋,推動中華優秀文化“走出去”

  把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海,不僅是總書記對暨南大學的殷切希望,也是對統一戰線工作的重要要求。分布在世界近200個國家和地區的6000多萬華僑華人是中國走向世界、向世界講好中國故事的友好使者、天然橋梁和獨特機遇。我們要因應世情國情僑情的發展變化,自覺把習近平總書記重要講話精神作為我們今后開展僑務工作的基本遵循,以僑為橋、多措并舉、務實創新,用海外受眾樂于接受的方式、易于傳播的語言,更好地把中華文化傳播到五湖四海,促進中外文明交流互鑒,讓世界分享中華文化之美。

  做優涉僑文化傳播品牌。文化傳播必須重視品牌效應。要完善統籌管理機制,制定發展規劃,協調有關部門、群團組織和各地統戰僑務部門發揮各自優勢、與時俱進做精做優“文化中國”等品牌。重點做好“四海同春”藝術團慰僑訪演、全球華人音樂會、書畫展等各類展覽賽事,辦好“水立方杯”海外華人中文歌曲大賽等特色項目,不斷豐富活動內涵,實現“文化中國”品牌提質升級。

  壯大華僑華人文化傳播力量。中華文化海外傳播是一個系統工程,僅靠政府力量是遠遠不夠的。要著力激發僑社內生動力,加強對海外僑界重點文化社團和人士的團結引導,辦好海外僑社文藝骨干培訓班,培養一大批具有家國情懷致力中外友好的中華文化傳播的民間使者,重點扶持僑社開展“華星閃耀”等影響好、水平高、聚人氣、接地氣的活動,擴大僑社文化活動的影響力和吸引力。要鼓勵社會組織、中資機構、留學人員和出境游客等參與人文交流項目,擴寬中華文化海外傳播渠道。

  著力發展海外華文教育事業。海外華文教育是保持廣大海外僑胞民族特性的一項留根工程。中華語言文化海外傳播,首先是要做好對華裔青少年的傳播。要不斷完善海外華文教育工作機制,堅持華文教育標準化、正規化、專業化方向,發揮華文學校、高等院校、華文教育基金會以及有關部門、地方的積極性,特別是發揮好海外2萬多所華文學校的優勢,緊扣教師、教材、教法三大關鍵點,不斷提升華文教育水平,使之發展成為中華文化海外傳播的重地。要堅持中短期培訓與學歷教育相結合,提高華文學校師資水平;堅持“通用型”教材和“本土化”教材相結合,提升我編教材的覆蓋面和影響力;堅持請進來走出去相結合,提升“中國尋根之旅”夏令營、中華文化大樂園等中華文化體驗活動實效。

  增強涉僑文化傳播能力。中華文化海外的有效傳播離不開海外華文輿論場的健康發展。要發揮中國新聞社“龍頭”作用,加強全球華文資訊中心建設,優化中國新聞網、海外網、中國僑網等平臺,構建云媒體、立體化傳播體系,不斷增強國際傳播能力。要做實做強世界華文媒體合作聯盟,辦好世界華文媒體論壇,推動華文媒體轉型升級,支持海外華文媒體以多種方式客觀真實介紹中國國情和發展進步,宣介中華文化核心價值和互利共贏發展理念,把中國的聲音傳播出去,促進中外民心相通。

  豐富中華文化海外傳播內容。近年來,我們在傳統的文藝演出等形式外,不斷探索豐富了中華文化海外傳播的內容,取得較好效果。要繼續加強與有關主管部門及行業組織合作,支持中華餐飲企業、醫藥名家、武術團體等赴海外開展體驗培訓、講座、競賽、義診等活動,集中展示中華醫學、中華美食、中華武術魅力。要支持海外華人文化機構、華文作家加強與國內出版機構合作,做好優秀華文作品的翻譯出版工作,通過“僑”的渠道把優秀中國文化產品介紹給世界,也將海外生動的華人故事推介給各國民眾。加強與新聞出版、廣電、文化、會展等部門聯系,借助知名節慶平臺,推動中國影視、書籍、動漫、戲曲、民俗等文化項目走出去。

  形成“大僑務”文化傳播合力。中華文化“走出去”“走進去”需要國內外各方面的協調配合、支持合作,做到統籌謀劃、優勢互補、形成合力、潤物無聲。華僑華人是中華文化走出去的“獨特優勢”,潛力無限。要不斷深化機構改革,激發改革活力和動力,形成合理有效“大僑務”工作體制機制,共同做好中華文化走出去、實現中外民心相通這篇大文章。要注意把握僑務政策,實事求是,精準施策,效果優先,不要強人所難、無的放矢。華僑華人是中華文化的使者,每一位僑胞都是中國的一張名片,我們要不斷深化各項為僑服務工作,增強使命感和責任感,推動中華文化傳播到世界各地,開花結果,香飄五洲。

  (譚天星 作者為中央統戰部副部長,原文刊于《中國統一戰線》2019年第2期)

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